الرفق بالحيوان.. ضرورة حياتية وتربوية

بركات محمد مراد
العدد 70, المجلة, تربية
4031
من بين المقاصد الكلية الضرورية التي دل الشرع الإسلامي على حفظها واعتبارها؛ "مقصد المحافظة على الكون" بمفهومه الواسع الذي يشتمل على كل ما سخره الله لخلقه من بحار وأرض وجبال ومعادن وطبيعة. فما يحصل اليوم في حياة... اقرإ المزيد

قيمة الإنسان وقيمه

بركات محمد مراد
قضايا فكرية, منظومة القيم
1856
 إن القيم والمعايير المستمدة من خالق الإنسان والعالم بكينونته وحاجاته ونزواته وشهواته وأهوائه، مؤهلة لأن تكون معايير الشهود على الذات، مجسدة فى سيرة النبوة وبيانها، بعيدًا عن وضع الإنسان وعبث الإنسان، واستغلال... اقرإ المزيد

ماذا نفعل عندما يغار أطفالنا؟

بركات محمد مراد
العدد 69, تربية
832
اهتم الباحثون النفسيون بموضوع الغيرة عند الأطفال، ووجدوا أن ثمة مظاهر لهذه الغيرة تتجلى بالمظاهر النفسية، والجسمية، والاجتماعية. وكثير من الأطفال -في منتصف عامهم الثاني- يصدر عنهم سلوك يدل على الغيرة. والغيرة ه... اقرإ المزيد

الإبداع حق إنساني

بركات محمد مراد
العدد 68, تربية
2469
إن الإبداع فاعلية إنسانية، وخلق يتغيا تجاوز المعتاد وتخطي ما هو مألوف وسائد، بهدف إنتاج صور ورموز وأفكار مغايرة، واستشراف آفاق جديدة تبرهن على الملكة الخلاقة لدى الإنسان ككائن عملي يسعى دوما إلى تغيير واقعه، وص... اقرإ المزيد

صناعة تكفيت المعادن والفن الإسلامي

بركات محمد مراد
ثقافة وفن
299
لقد أحرز الصناع المسلمون تقدمًا ملحوظا في صناعة المعادن، وبلغت مهارتهم ودقتهم فيها مبلغًا فائقًا، وأنتجوا منها مختلف التحف من أوان وصينيات وأباريق وزهريات وشمعدانان وغيرها، وأتقنوا صناعتها من البراويز، وتكفيتها... اقرإ المزيد

التربية المتوازنة وتكوين شخصية الطفل السوي

بركات محمد مراد
تربية
379
  يعرف الجميع أن لتربية الطفل وبيئته أثرًا كبيرًا في تكوين شخصيته، بل قد يبالغ البعض منا فينسبون للتربية والبيئة كل شيء يتعلق بالشخصية. وقد أكد علم النفس الحديث هذه الحقيقة، وإن لم يهمل الجوانب الوراثية... اقرإ المزيد

التربية الفعالة وتأثيراتها الإيجابية

بركات محمد مراد
العدد 64, تربية
617
من المسلَّمات التربوية التي باتت بديهية، أن نمو الطفل نموًّا سليمًا وتَكيُّفه الاجتماعي السليم، يتوقف على درجة الوفاق بين الوالدين، وتوحد أهدافهما في تدبر شؤون الطفل التربوية والنفسية والاجتماعية. وإن الاتصال ب... اقرإ المزيد

أغراض التربية

بركات محمد مراد
تربية
752
اشتملت التربية الإسلامية على عديد من الأغراض تلخصها عبارةالنحويفي "جامع بيان العلم" حين يقول:"اطلب العلم، فإنه عون في الدين، ومذك للقريحة، وصاحب لدى المحنة، ومقيد للمجالس، وجالب للمال". فأول هذه الأغراض هوال... اقرإ المزيد

الرفض والمعارضة عند الطفل بين الصحة والمرض

بركات محمد مراد
العدد 63, تربية
1050
مما لا شك فيه أن الأطفال ليسوا صورًا كربونية مطبوعة من بعضهم البعض، فكل طفل يحتاج إلى أسلوب معين في التربية حتى ينشأ صحيح البدن صحيح النفس، كما يختلف الأطفال عن بعضهم في طاعة الوالدين؛ فهناك الطفل الذي يطيع وهو... اقرإ المزيد

احترام آراء الأطفال ومبدأ الحزم في التربية

بركات محمد مراد
التربية مفتاح التغيير, تربية
717
علينا أن نجعل أطفالنا يكبرون في نظر أنفسهم، وفي نظرنا ونظر الآخرين وأمام أقرانهم، ولكن دون محاباة أو إلغاء لأهمية الآخرين أو الحط من قدرهم، فقط من أجل أن نظهر تفوق لأبنائنا ونرفع من شأنهم، فمثل هذا السلوك يحدث ... اقرإ المزيد

الذات والآخر ودعوة إلى التواصل والمثاقفة

بركات محمد مراد
السلام والآخر, العدد 62, قضايا فكرية
814
الحداثة موقف فكري جديد ورؤية فلسفية للنظر إلى الذات والعالم طبقًا لمنظورات مختلفة عن المرجعيات التقليدية الموروثة والمرجعيات المستعارة من الآخر، وغايتها إعادة ترتيب الواقع والفكر طبقًا لحاجات اللحظة التاريخية ا... اقرإ المزيد