الإنسان والعمل.. بُعد فلسفي وتحقق وجودي

لقد كان فلاسفة العصور الوسطى يقولون إن للعمل مهمة مزدوجة: لأنه لا بد للعامل من أن يحقق شيئًا من جهة، كما أنه لا بد من أن يصنع ذاته -حين يعمل- من جهة أخرى. فالعمل ينصب على الطبيعة ويتجه نحو العالم الخارجي من جهة... اقرإ المزيد

قيمة الإنسان وقيمه

 إن القيم والمعايير المستمدة من خالق الإنسان والعالم بكينونته وحاجاته ونزواته وشهواته وأهوائه، مؤهلة لأن تكون معايير الشهود على الذات، مجسدة فى سيرة النبوة وبيانها، بعيدًا عن وضع الإنسان وعبث الإنسان، واستغلال... اقرإ المزيد

معلم مبدع تعليم ناجح

إن دراسات متعددة، أثبتت أن على عاتق المعلم يقع 60% من نجاح العملية التعليمية، وأن له أثرًا قويًّا على تكيف التلاميذ المدرسي وتحصيلهم الدراسي. ويخضع المعلم في عمله لتأثير عوامل متعددة، ولعل أقواها حضورًا وفاعلي... اقرإ المزيد

الشيخوخة والشباب الدائم بين الخرافة والحقيقة

الشيخوخة مرحلة طبيعية في حياة الإنسان، وهي المرحلة الختامية التي تعده للنهاية المتوقعة المعروفة، وهي نهاية كل حي. ومن المعروف أنه توجد في جسم الإنسان أجهزة المناعة  Antoimmune Systems، وهي التي تحميه من المؤثرا... اقرإ المزيد

المثقف ومسؤوليته التنويرية

على مدار الحضارات الإنسانية، تجلى دور المثقف في اختياره الإرادي لتحمل مسؤولية التغيير والتنوير وإعادة تشكيل المجتمع. فالمثقف الحقيقي هو من يعي تناقضات واقعه، ويكثف بكلماته الواقع أمام المتلقي، فيفجّر هذه التن... اقرإ المزيد