ما طبيعة علاقتنا بالقرآن العظيم؟ هل هي علاقة تدبرية على الأصل أم تعامل مصحفي؟ الملاحظ في الواقع أن الناس يقبلون...
التربية الجمالية كما يعرفها علي القاضي في كتابه أضواء على التربية الإسلامية : “تعبير يقصد به الجانب التربوى الذى يرقق...
لم يُجِزْ بعضُ الفقهاء التغنّي بالقرآن، بمعنى تلاوتِه في أداءٍ ومقاماتٍ موسيقيّةٍ، وممّن ذهبَ إلى ذلك التابعيُّ الجليلُ الإمامُ سعيدُ...
إن اهتمام الأستاذ فتح الله كولن بتحديد قنوات التواصل العلمي والثقافي على المستوى المحلي والعالمي، وتقريب الرؤى بين العلماء والمفكرين،...
إن حالنا في اقتفاء أثر الأنبياء ومن سار على دربهم من العظماء، يشبه حالَ مَن ألقى بنفسه في البحر دون...