التربية والأمم فتح الله كولن العدد 30الموازين 15/01/2017تربية رصينة للفرد، وإرهاف لأحاسيسه ومشاعره، وصقل لمواهبه الفكرية، وإعمار لوجدانه، وتحفيز لضميره، هذه هي مقومات رقي الأمم، فكيف ترقى...
وإذا الكواكب انتثرت ألوان ألوان وظلالالعدد 30 14/01/2017نَجْم هوى، وفي سحيق المجهول اختفى… شذَّ، وعن مجموعته النجمية، نَدَّ وخرج، ثم التهب، واحمرَّ واحترق… ماذا لو اضطرب الناموس،...
ماذا لو لم نعرق؟ إبراهيم أوغورلو العدد 30علومعلوم عامة 14/01/2017لقد خُلق الجلد بصورة ملائمة لكي يستجيب لجميع المنبهات الآتية إليه من الداخل ومن الخارج، وهو من أكثر الأعضاء احتواءً للخلايا. والعرق سائل بلا لون وبلا رائحة يتم إفرازه عن طريق الغدد العرَقية البالغ عددها مليونين ونصف مليون غدة، وتنتشر...
العلم والتخطيط فتح الله كولن العدد 30الموازين 14/01/2017إذا وَجدتْ الفكرةُ طريقها إلى الجماهير واقتنعت بها وأحبتها وعشقتها.. سارت وراءها، وخطت نحوها، وجهدت من أجلها، ثم عملت على...
الأسلوب الملتوي.. إلى أين؟ عماد الدين خليل أدبالعدد 30 14/01/2017يتساءل المرء -للمرة العشرين- إلى أين ستمضي بكتّابنا وأدبائنا ونقادنا موجةُ الأسلوب الملتوي واللغة الثالثة -إذا صح التعبير- تلك التي...
