منذ أن ندخل إلى المدرسة إلى أن نتخرج ونحن ندرس ونقرأ لكن للأسف ولا مرة علمونا كيف نقرأ؟ ولا كيف ندرس؟ كيف نقرأ كتاب؟ كيف نلخص درس في ورقة؟ كيف نذاكر ونسترجع المعلومة بشكل جيد؟ كيف نقرأ بسرعة؛ خصوصًا ونحن في زمن... اقرإ المزيد
في حصة من الحصص الدراسية لمادة التربية الإسلامية، بينما نحن في بناء الدرس وفجأة طرح على أحد التلاميذ سؤالًا غريًبا عن موضوع الدرس، ولكن لأهميته وخطورته اعتنيت به وأجبت عنه بقليل من التفصيل ولو على حساب وقت الدر... اقرإ المزيد
علاقة الطفل العربي بالقصة ليست حديثة، فالتراث العربي يمتلئ بالكثير من القصص التي تصلح أن تروى للأطفال، كما أن الجدات في كل زمان عندما يحاولن تسلية الأحفاد والترفيه عنهم يقصصن عليهم قصصًا سواء كانت خيالية أم واق... اقرإ المزيد
إن الحركة الذاتية لمكونات وعناصر البيئة، حركة توافقية ينسجم بعضها مع بعض في ظل نظامٍ غاية في الدقة تحكمه النواميس الكونية الإلهية، وهو ما يطلق عليه في عصرنا الحالي بــ"النظام الأيكولوجي" (Ecosystem). وإذا حدث ت... اقرإ المزيد
إن نجاعة عمل المربي تتمثل في قدرته العالية على التكيف مع السياقات والشروط الذاتية والموضوعية المحيطة به، بحيث يفعل كل ما يمكن أن يخدم أهدافه وغايايته.
ولعلنا إن تحدثنا عن عصرنا الحاضر وحاولنا أن نجد له توصيف... اقرإ المزيد