بين كهف أفلاطون وحكمة كولنجيل كارول الخدمةالعدد 64قضايا فكرية 25/02/2018يصف أفلاطون الفرق بين الفلاسفة والعامة في الجزء السابع من كتابه “الجمهورية” من خلال قصة الكهف الشهيرة، حيث يطلب منا...
الفلسفة التربوية من سقراط إلى كولنبوابة حراء الخدمةالعدد 63قضايا فكرية 17/12/2017يأتي كولن -في إطار إسلامي تَفصله قرون عديدة عن كونفوشيوس وسقراط- ليقدم نظرية مشابِهة كثيرًا في التعليم والروح والتنمية الإنسانية،...
نعم لنداء المراجعة ولكنفتح الله كولن الخدمةالمدونةسطورقضايا فكرية 28/10/2017مبدئيا لا نفكر في أن نغير من منهجنا ورؤانا. نحن آمنا بأن ما نفعله هو خدمة في صالح الإنسانية. ونؤمن أن ما نقوم به بالغ الأهمية سواء من أجل آخرتنا أو من أجل سعادة واستقرار العالم في المستقبل، من خلال...
خطاب المربي وسط الإعصارصابر عبد الفتاح المشرفي الخدمة 10/07/2017في هذه الحلقة من سلسلة مقالات “خطاب الأستاذ كولن خلال الأزمة” نرصد الملامح التربوية والتزكوية في خطاب الأستاذ كولن وتوصياته...
النموذج المعرفي والحركي للأستاذ كولن والواقعصابر عبد الفتاح المشرفي الخدمة 08/06/2017إن النموذج المعرفي والحركي للخدمة وللأستاذ كولن شخصيًا يرى أن سيادة القانون واحترام الدستور وطلب الحقوق عبر الوسائل المعتبرة قانونيا...
