ما من شك أن واضعي الكتب المدرسية يتغيون نشر المعرفة وتزويد المتعلم بالمعلومة الجديدة وفقًا لكفاياته الذهنية والنفسية، وتبعًا لمراحل بنائه. ولا بد أن هذا الاستهداف يعتمد نقل المعرفة العالِمة عبر وسائل النقل الديداكتيكي من أجل تمريرها كمعرفة مدرسية مبسطة...
