الخدمة

الفلسفة التربوية من سقراط إلى كولن

يأتي كولن -في إطار إسلامي تَفصله قرون عديدة عن كونفوشيوس وسقراط- ليقدم نظرية مشابِهة كثيرًا في التعليم والروح والتنمية الإنسانية، حيث ينظر إلى النفس الإنسانية -مثل زميله القديم- باعتبارها كيانًا يشتمل على مكونا... اقرإ المزيد

نعم لنداء المراجعة ولكن

مبدئيا لا نفكر في أن نغير من منهجنا ورؤانا. نحن آمنا بأن ما نفعله هو خدمة في صالح الإنسانية. ونؤمن أن ما نقوم به بالغ الأهمية سواء من أجل آخرتنا أو من أجل سعادة واستقرار العالم في المستقبل، من خلال العمل على ال... اقرإ المزيد

خطاب المربي وسط الإعصار

في هذه الحلقة من سلسلة مقالات “خطاب الأستاذ كولن خلال الأزمة” نرصد الملامح التربوية والتزكوية في خطاب الأستاذ كولن وتوصياته لأبناء الخدمة بتقوية الارتباط بالله، ومراجعة العلاقة معه عز وجل، وإعادة التذكير بالغاي... اقرإ المزيد

النموذج المعرفي والحركي للأستاذ كولن والواقع

إن النموذج المعرفي والحركي للخدمة وللأستاذ كولن شخصيًا يرى أن سيادة القانون واحترام الدستور وطلب الحقوق عبر الوسائل المعتبرة قانونيا داخليا وخارجيا هو الوسيلة الناجعة لتجنب الانزلاق في الفوضى والتخريب، وقد عرضه... اقرإ المزيد

عندما يشعر المجتمع بمسؤوليته

عندما نجهد أنفسنا للوصول إلى حلول حول مشاكلنا الملحة يؤرقنا سؤال “كيف؟” دائما. مراكز الدعم المدرسي من الأفكار الرائعة التي نفذتها مجموعة “الخدمة” في تركيا بامتياز للوصول إلى الطبقات الفقيرة، والتفاعل الإيجابي م... اقرإ المزيد