حراء (103).. من نور القرآن إلى آفاق الإنسان والعلم والتربية
تطلّ مجلة حراء في عددها (103) بباقة فكرية وروحية زاخرة، تربط بين الوحي والعقل، وبين الإنسان والكون، في رحلة جديدة نحو المعنى والمعرفة والوعي، من خلال مجموعة مقالات تجمع بين عمق الفكرة وجمال العرض وتنوّع الحقول.
يفتتح العدد بمقال رئيس للأستاذ فتح الله كولن بعنوان «القرآن – 1»، يقدّم فيه تأملاً روحيًّا وفلسفيًّا عميقًا في كتاب الله، باعتباره مصدر النور الأسمى في الوجود، ومأدبة سماوية تنير العقول وتغسل القلوب، وتنقل الإنسان من عتمة الغفلة إلى رحابة الهداية. فالقرآن في رؤيته ليس نصًّا يُتلى فحسب، بل هو كَون من المعاني المتدفقة، ومفتاح لفهم الوجود والتسامي به.
وفي باب القضايا الفكرية، يقدّم الدكتور جواد عامر مقالاً بعنوان «البعد الزماني والمكاني في القصص القرآني»، يوضح فيه كيف جعل القرآن من القصة وسيلة فنية وجمالية للتبليغ والتأثير، انسجامًا مع فطرة الإنسان الساردة، مبرزًا تفوّق الخطاب القرآني في توظيف السرد ليكون مرآةً للحق والحكمة، لا مجرد حكاية زمنية.
ومن زاوية إنسانية وجودية، يكتب الدكتور مصطفى محمود حنفي عن «الإنسان المتكامل في ضوء الواقع المعاصر»، داعيًا إلى إعادة بناء الذات الإنسانية الممزقة بين المادية المفرطة والفراغ الروحي، عبر نموذج الإنسان الرباني الذي يوازن بين الإيمان والعقل، وبين الروح والعمران.
وفي مبحث نفسي مؤثر، يتناول الدكتور أمير السيد أحمد ذكي في مقاله «القلق.. محفز أم محطم؟» أثر القلق في صناعة القرار والنجاح، مبينًا أن القلق سلاح ذو حدين؛ قد يكون قوة دافعة نحو الإبداع، أو معول هدم حين يتجاوز حد الاعتدال.
أما في باب العلوم، فيقدّم الأستاذ رضا إبراهيم محمود مقالاً شيقًا بعنوان «كيف ترفع الأغذية التركيز؟»، يبيّن فيه أثر التغذية السليمة على الذاكرة والأداء العقلي، موضحًا كيف يمكن أن يكون الطعام وقودًا للدماغ ومفتاحًا للإبداع.
ويكمل الأستاذ محمود مصطفى حلمي هذه الرحلة بمقال «النوم وقود العقل»، حيث يسلّط الضوء على دور النوم في تجديد الطاقة الذهنية وتنشيط الإبداع، باعتباره شرطًا خفيًّا وراء أعظم الإنجازات الفكرية والعلمية.
وفي إطار الاهتمام بالقضايا البيئية والصحية، يعرض الأستاذ خلف أحمد محمود أبو زيد مقالاً بعنوان «التلوث الكهرومغناطيسي.. خطر يهدد صحة الإنسان»، يلفت فيه إلى هذا النوع الخفي من التلوث الذي يحيط بالبشر في عصر التقنية، بما يحمله من أخطار على الجسد والعقل معًا.
أما في باب التربية، فيتناول الأستاذ عبد الرؤوف توتي بن حمزة في مقاله «فن تحفيز الطلاب وبناء بيئة تعليمية ملهمة» الأسس التربوية التي تساعد المعلمين على تنمية الدافعية الداخلية لدى المتعلمين، ليصبح التعليم رحلة شغف واكتشاف، لا مجرد أداء وظيفي أو تلقين.
بهذا التنوع المعرفي والعمق الإنساني، يقدّم العدد (103) من مجلة حراء جسرًا جديدًا بين الروح والعقل والعلم، مؤكّدًا أن المعرفة حين تتصل بالنور القرآني تصبح طريقًا إلى التزكية والرقيّ الإنساني.