قضايا فكرية

روح الإيمان

إذا أردت أن تعرف أثر المربي فانظر في تلاميذه، وإذا أردت أن تعرف مستوى المدرسة فانظر في المدرس! كلما أجلت النظر في مدرسة سيدنا رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم إلا وازددت تحيرًا، روحي لهم الفداء، أي نوع من ... اقرإ المزيد

الأمن المناخي والذكاء الاصطناعي

كثيرون لا يستوعبون التغيرات المناخية للاحتباس الحراري، ولا يبدون مخاوفهم من التداعيات البيئية والحياتية على كوكبنا. وقد لا يهتمون بها ظانين أنهم في مأمن من أن تشملهم تأثيراتها، ولن تطالهم تداعياتها. لكن الواقع... اقرإ المزيد

الهدي القرآني

الهدي القرآني امتلك الحكمة والدعوة بالموعظة الحسنة.. وحذر الإنسان من الشر ونوازعه.. والله عز وجل زود الإنسان بقابلية التحرك بالخير.. قال تعالى: ﴿وَنَفْسٍ وَمَا سَوَّاهَا، فَأَلْهَمَهَا فُجُورَهَا وَتَقْوَاه... اقرإ المزيد

الأسماء والصفات في بناء الوعي الإيماني

الإيمان بأسماء الله وصفاته، من أصول الدين الإسلامي ومن قواعد التوحيد الحق، ولكن الأمر لا يقتصر على مجرد الإيمان بها ومعرفة مدلولاتها ومعانيها والالتزام بحفظها وترديدها، وإنما الأمر ويتعلق بأن يكون الأثر في حيا... اقرإ المزيد

فقه التدبر التكاملي للقرآن المجيد

إن المرتل لكتاب الله جل جلاله مطالب بفهمه حق الفهم وبتدبره حق التدبر، لإعادة إحياء الأمة بالقرآن، باعتباره حبل الله المتين وهداه المستقيم، المتضمن لنبأ من قبلنا، وخبر ما بعدنا وحكم ما بيننا، فمن تغافل عن المحد... اقرإ المزيد